3ª ACTIVIDAD: MAPA MENTAL

¡Hola a todos!
En la 3ª sesión del proyecto iTEC, hemos acordado como será nuestra presentación, que al igual que nuestros compañeros del blog Armonía a tope, será con el programa online POWTOON.
Queremos que a través de esta presentación, distintos profesores de la asignatura de Armonía nos ayuden a corregir nuestros errores y darnos su opinión.
No queremos que este proyecto sea repetitivo y aburrido sino algo dinámico con el que aprender no sea un tostón.
A continuación os dejamos el guión sobre nuestro vídeo, los temas a tratar y cómo lo llevaremos a cabo.

 ¡Hasta la próxima!

2ª actividad: EXPLORAR.

En la 2ª sesión del proyecto iTEC, EXPLORAR, hemos estado buscando información sobre los acordes, V, V7 y VII. Para ello hemos estado investigando en distintas páginas web como:

• El Sapo Sabio (Manuel Mas Devesa, compositor y profesor superior de Composición en el Conservatorio Superior de Música de Alicante.
• Haciendo Música (Luis Robles, profesor de Composición en el Conservatorio Arturo Soria de Madrid.)
• Curso de Armonía (Michel Baron, profesor de Armonía, Contrapunto y Fuga en el Conservatorio de Saguenay, Canadá)
• Teoría.com (José Rodríguez Alvira, profesor de clases teóricas y tecnológicas en el Conservatorio de Música de Puerto Rico)
• Aula virtual de María Tardío (Profesora de Lenguaje Musical, Armonía y Coro en el Conservatorio Oficial de Música de Almendralejo)

Además en clase hemos estado hablando de cómo hacer el vídeo y su guión:

-En primer lugar hablaremos sobre el V grado triada, (características, obras en las que puede aparecer, inversiones, resolución).  

-En segundo lugar hablaremos sobre el V7.

-En tercer lugar hablaremos sobre la VII.

(Todos seguirán el mismo modelo que el V grado triada).

En el próximo post publicaremos la 3ª actividad; en ella elaboraremos un boceto y guión más elaborado.

¡Comienza el trabajo!

La clase de 2º de Armonía del Conservatorio Oficial de Música de Almendralejo ha decidido integrarse en el proyecto iTEC, el cual busca un modelo entre tecnología y enseñanza.

Nos hemos dividido en 3 grupos y cada uno hemos creado un blog para estar al día con nuestro proyecto. 
En este blog vamos a tratar los acordes V, V7 y VII; desde como se construyen hasta como usarlos. En la primera clase, acordamos la organización de las tareas de cada uno ;crear el blog, recabar información, reflexión semanal, etc. Durante esta semana, seguiremos buscando información en libros, Internet y con ayuda de nuestra profesora María Tardío.